… Au travail à Manosque le 22 janvier.
Il a consisté à faire l’inventaire de l’existant, département par département, d’en dégager les points forts et les points faibles puis de définir 4 axes d’action.
Ils sont hiérarchisés comme suit :
1-« Dédramatisation » de l’activité Rugby, 2-Autonomie accompagnée de la pratique pédagogique des enseignants, 3-Ouverture à diverses formes de pratique et 4-Financement.
Un protocole d’actions spécifiques et opérationnelles a été listé, axe par axe.
Le dispositif d’évaluation sera mis en place avant la réunion plénière du 29 janvier, par échange d’idées, en ligne.
C’est fait :
Comme convenu à l’issue de la réunion, proposez vos remarques, vos informations complémentaires, par commentaire ou par mail.